旅游专业开展研究性学习初论

旅游专业开展研究性学习初论

学生通过研究性学习可以主动获取知识,应用知识,解决问题.职业学校旅游专业教师应根据教学和教材的内容特点,引导学生进行研究性学习,激发学生主动探索的积极性,培养学生的创新精神.

作 者： 江菠   作者单位： 福州交通职业中专学校,福建,福州,350008  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分类号： G71  关键词： 职业学校   旅游专业   研究性学习  

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