语文个性化闻读教学策略

语文个性化闻读教学策略

阅读教学是中学语文教学的中心环节,是语文知识和其他知识全面、综合运用的过程.搞好阅读教学,对提高学生的听说读写能力,受到美的熏陶和思想品德教育有举足轻重的作用.

作 者： 李淑琴   作者单位： 江西省寻乌县第一中学  刊 名： 江西教育  英文刊名： JIANGXI EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G63  关键词：  

【语文个性化闻读教学策略】相关文章：

闻雨,闻雨张说,闻雨的意思,闻雨赏析 -诗词大全03-13

闻雨,闻雨张说,闻雨的意思,闻雨赏析 -诗词大全03-13

闻号,闻号郑畋,闻号的意思,闻号赏析 -诗词大全03-13

《闻》的教案01-03

塞上闻笛,塞上闻笛张祜,塞上闻笛的意思,塞上闻笛赏析 -诗词大全03-13

闻气味教案01-03

个性化评语11-21

同严给事闻,同严给事闻张籍,同严给事闻的意思,同严给事闻赏析 -诗词大全03-13

太清宫闻滴漏,太清宫闻滴漏严巨川,太清宫闻滴漏的意思,太清宫闻滴漏赏析 -诗词大全03-13

又闻槐花香作文07-27