数学课堂提问要念好三字诀

数学课堂提问要念好三字诀

美国教学法专家斯特林·G·卡尔汉认为:"提问是老师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段."课堂提问艺术直接关系到学生学习兴趣的激发、情感的启动、知识的掌握、思维的发展、学习方法的改进等.如何让数学课堂提问更科学,是每个数学教师必须思考的问题.笔者认为,数学课堂提问要念好"三宇诀"--巧、活、精.

作 者： 杨娟   作者单位： 江苏省泰州市海陵区实验小学  刊 名： 江西教育  英文刊名： JIANGXI EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G62  关键词：  

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