- 相关推荐
单元小结,归纳方法-提升自主学习能力
新课标指出,培养学生的语文素养的根本途径在实践.让学生学会在实践中总结,在总结中提升,构建自己的学习方法.而语文实践的主阵地在课堂教学中,用课文教语文.我们只有从具体的一组一组的课文实践中总结归纳学习语文的方法,然后再用习得的方法去指导下一组课文的学习.这样把每篇课文中获得的一鳞半爪的学习经验进行总结,又去指导其他课文的学习,在其他的课文中又进行总结,不断地循环往复,才能不断提升.
作 者: 黄体润 作者单位: 云南省保山市腾冲县界头乡永乐完小 刊 名: 新课程(教师版) 英文刊名: XINKECHENG 年,卷(期): 2010 ""(7) 分类号: 关键词:【单元小结,归纳方法-提升自主学习能力】相关文章:
英语自主学习能力的培养04-27
能力提升网络学习反思07-05
英语学习方法:重复、联想、归纳05-04
怎样培养学生的英语自主学习能力04-26
提升能力培训学习心得范文11-19
在小学数学中培养学生自主学习能力08-03
高职学生英语自主学习能力调查与思考04-27
管理能力提升学习心得04-14
班主任能力提升培训学习计划03-17
利用学案导学培养学生自主学习能力02-29