对超越函数的可微性思考-教学体会

时间:2023-04-29 01:42:07 教育教学论文 我要投稿
  • 相关推荐

对超越函数的可微性思考-教学体会

在教学中,对不定积分的运算,特别是分部积分法的运用和复杂函数的积分,不容易想到.因此,本文利用微分和积分的关系,采用凑微分法引入两个定理,通过对题目的观察,运用定理使运算简化,可达到轻松解题的目的.

对超越函数的可微性思考-教学体会

作 者: 席大友   作者单位: 重庆师范大学  刊 名: 科技信息  英文刊名: SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年,卷(期): 2009 ""(12)  分类号: G64  关键词: 超越函数   可微   积分   计算  

【对超越函数的可微性思考-教学体会】相关文章:

Berry相的可积性与拓扑性04-26

不可微函数的不变伪单调性与伪不变凸性04-26

浅谈虚拟世界中人的超越性04-26

考研数学大纲函数的连续性04-28

对计算教学有效性的一些思考04-28

《函数》教学设计04-25

图和它补图的上可嵌入性04-26

航空装备经济可承受性设计04-26

庄子之道超越性艺术精神浅析04-26

2012考研数学大纲函数的连续性04-28