着力培养中学生的数学问题意识

着力培养中学生的数学问题意识

著名科学家爱恩斯坦说过:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步."心理学研究也证明:思维永远是由问题开始的,而创造潜能往往就在排疑解难的过程中被激发出来.

作 者： 刘小强 任建伟 刘国燕 柳吉 孔建新   作者单位： 重庆市垫江县包家学校  刊 名： 科学咨询  英文刊名： SCIENTIFIC CONSULT  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G63  关键词： 问题促进思维   问题促进探究   问题促进发展  

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