中学化学教育的理性反思

中学化学教育的理性反思

随着国家新一轮基础教育课程改革在化学教学领域正式展开,教师们面临着大量新的教育观念和教学方法.这就需要教师在实践过程中不断地对新课程进行审视,以适应社会和教育发展需要.在这样的形式下审视我国化学教师反思性教学的实践,为提高中学化学教师的反思能力提供一些可行对策.

作 者： 刘胜海   作者单位： 甘肃静宁县仁大中学,甘肃静宁,743411  刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G633.8  关键词： 中学   理性反思   化学教育  

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