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挖掘英语中的兴趣点
发挥歌曲的优势,激发"兴趣点;进行小组活动,寻找"兴趣点";让学生体验成功的愉悦,培养"兴趣";让多媒体手段走进课堂,加强兴趣.
作 者: 史凤娟 作者单位: 河北省唐山市丰润区白官屯镇第二中学,河北唐山,064005 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G33.4 关键词: 挖掘潜能 激发兴趣 优化课堂 提高效率【挖掘英语中的兴趣点】相关文章:
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