运用蒙氏教育理论在区域活动中培养幼儿良好的常规

时间:2023-04-29 00:54:31 教育教学论文 我要投稿
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运用蒙氏教育理论在区域活动中培养幼儿良好的常规

常规就是幼儿必须遵守的日常规则,它是幼儿园为了使幼儿的生活内容丰富而有规律,调动幼儿在一日生活中的主动性、积极性,培养自主性和独立性而采取的措施.它把一日生活活动中对幼儿的基本要求规范化、固定化、制度化,让幼儿知道什么时候可以做什么,不可以做什么、应该怎样做、不应该怎样做、借以形成幼儿一系列神经联系,提高动作的自动化程度,减轻幼儿在日常生活中不必要的紧张.同时幼儿期是培养良好习惯的关键时期,良好的常规有利于促进幼儿良好习惯的养成,使幼儿终身受益.因此,幼儿必须重视幼儿常规的培养.

运用蒙氏教育理论在区域活动中培养幼儿良好的常规

作 者: 张娅   作者单位: 重庆市涪陵区级机关幼儿园,重庆,408000  刊 名: 中国科教创新导刊  英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年,卷(期): 2009 ""(12)  分类号: G4  关键词: 蒙氏教育   幼儿  

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