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让学生在赏识的阳光下绽放奇迹
赏识教育就是一种以尊重学生人格为前提,通过表扬的方式肯定学生的某些闪光点,实现对学生有效激励作用的"正强化"教育,是在承认差异、尊重差异的基础上看到学生每一点进步,用欣赏的眼光发掘学生的可贵之处,使学生看到自己人生的闪光点,使学生每天都在进步和成长.
作 者: 郭立清 作者单位: 河北省迁安市职教中心,064400 刊 名: 现代农村科技 英文刊名: XIANDAI NONGCUN KEJI 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: 关键词:【让学生在赏识的阳光下绽放奇迹】相关文章:
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