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多元智力理论在政治教学中的应用
多元智力理论认为:教育活动是一个多种智能互相作用的过程,本文旨在讨论在课堂教学、专题教学、教师角色的多重化、评价方式的灵活化四个方面如何实施多元智力理论的具体做法.
作 者: 屈焕能 王妙玲 作者单位: 陕西省机电工程学校 刊 名: 法制与社会 英文刊名: LEGN SYSTEM AND SOCIETY 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G633.2 关键词: 多元智力理论 德育教学 学生发展【多元智力理论在政治教学中的应用】相关文章:
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