幼儿园音乐教学过程中的互动策略

幼儿园音乐教学过程中的互动策略

德国著名的音乐教育家卡尔·奥尔夫曾经说过:"每一个儿童都具有音乐的才能,问题仅在于通过音乐教育要尽量发展它和培养它.在这个过程中,最重要的是让孩子自己去找,自己去创造音乐."<幼儿园教育指导纲要>中对艺术领域要求"激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐."

作 者： 李孟贤   作者单位： 广州军区政治部幼儿园  刊 名： 新课程（教师版）  英文刊名： XINKECHENG  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分类号：   关键词：  

【幼儿园音乐教学过程中的互动策略】相关文章：

试论英语教学的课堂互动策略04-26

英语教学中的有效课堂互动设计及策略探讨04-26

销售过程中的应对策略04-27

音乐教学的现状分析及策略思考04-26

互动生成数学教学策略研究子课题研究计划05-08

谈“策略教学”的优化策略06-12

英语写作教学中的互动模式04-26

浅谈英语课的互动教学04-26

幼儿园音乐教学总结12-24

幼儿园音乐教学反思02-02