同辈群体对高中学业不良学生转化的消极影响研究

同辈群体对高中学业不良学生转化的消极影响研究

高中学业不良学生难以转化是一个客观存在的事实,笔者通过五年的执教经历及深入的实地调查发现,同辈群体是制约高中学业不良学生转化的一个显著因素.以同辈群体为角度,就同辈群体对高中学业不良学生转化的消极影响进行了实证研究.

作 者： 梁丽 赵永凤   作者单位： 西南大学西南民族教育与心理研究中心,重庆,400715  刊 名： 科教文汇  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G420  关键词： 同辈群体   高中学业不良学生   转化   消极影响  

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