分步目标教学法的实践与研究

分步目标教学法的实践与研究

1984年在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军.当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时,他说了这样一段话:每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行:第二个标志是一棵大树:第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点.

作 者： 赵毓英   作者单位： 浙江省新昌县七星中学  刊 名： 职业  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G71  关键词：  

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