全纳教育在印度的发展及启示

全纳教育在印度的发展及启示

印度是一个多民族、多宗教信仰的国家,然而就是在这样一个万花筒般的、充满差异性的社会中,在针对残疾儿童的基础教育问题上,印度政府选择的是全纳教育的模式.全纳教育是一种融合所有儿童的教育形式,而无论他们的身体或精神是否有残障,家庭经济、社会地位的处境如何,都应该在共同的学校环境中一起接受教育,得到公平的发展.

作 者： 贺慧敏   作者单位： 南京师范大学教育科学学院,210097  刊 名： 现代特殊教育  英文刊名： A JOURNAL OF MODERN SPECIAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G76  关键词：  

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