论高职学生的素质构成及发展策略

论高职学生的素质构成及发展策略

高职学生的特点及素质构成决定了高职教育具有自身的特色.提升教师水平、突出专业特长、培养创新能力、丰富校园文化、完善评价体系等是促进高职学生综合素质发展的有效策略.

作 者： 赵婧   作者单位： 河南经贸职业学院,河南,郑州  刊 名： 陕西教育(高教)  英文刊名： SHAANXI JIAOYU（GAOJIAO）  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分类号： G71  关键词： 高职学生   素质构成   发展策略  

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