通过实验的串联上好物理复习课

通过实验的串联上好物理复习课

新课程改革的目标之一是改变学生的学习方式和教师的教学行为.教学内容的生活化、教学方式的活动化、教学过程的情境化,越来越多地出现在物理课堂教学中.学生只有在充满生活和创造性气息的课堂中汲取知识的养分,才能享受到学习的乐趣,领略物理的魅力与美丽.

作 者： 姜皎   作者单位： 常州外国语学校,江苏常州,213000  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(18)  分类号： G63  关键词： 实验   复习课   物态变化  

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