家庭教养方式对中学生创造性人格的影响

家庭教养方式对中学生创造性人格的影响

建设创新型国家需要创新型人才,培养创造型人才是学校教育中人才培养的重要目标.创造型人才不仅具有较高的创造性思维水平,而且具有完善的创造性人格.创造性人格是个体人格中对创造行为起作用的部分,目前国内研究较认可其有以下维度:好奇心、独立性、自信心、冒险性、挑战性、敏感性、灵活性、想象性、直觉性.

作 者： 刘小俊   作者单位： 鲁山县十三中学,河南鲁山,467300  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(18)  分类号： G63  关键词：  

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