长笛教学中的学生心理学探究

长笛教学中的学生心理学探究

培养学生的音乐知觉、音乐情感、学习意志是贯穿长笛演奏始终的丝线,对学生音乐知觉的培养是音乐综合素质的基础;对学生音乐情感的培养是音乐理解的升年;对学生意志的培养是音乐知觉和音乐情感的支撑.

作 者： 蔡蔚   作者单位： 深圳艺术学校,广东深圳,518028  刊 名： 科技资讯  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分类号： G64  关键词： 音乐知觉   音乐情感   学生意志  

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