教与学互动,探索语文教学新途径

教与学互动,探索语文教学新途径

提高语文教学效率,必须突破传统课堂教学模式,采取教与学的互动学习方式,优化课堂交往,发挥教师的主导作用,确保学生的主体地位,促使教师与学生在民主平等的教学活动中提高语文综合素质.

作 者： 秦芳玲   作者单位： 商丘市粱园区李庄一中,河南,商丘,476000  刊 名： 魅力中国  英文刊名： CHARMING CHINA  年，卷(期)： 2010 ""(8)  分类号： G623.2  关键词： 语文   教与学   互动   途径  

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