新课标下学生物理实验与探究能力的培养

新课标下学生物理实验与探究能力的培养

新课程物理教材的基本思想是以学生的发展为本,以科学探究为突破口,促进全体学生学习持续发展及有个性的发展是教科书设计的出发点,把学生终身学习必备的基础知识、基本技能和科学方法的学习,以及创新精神和实践能力的培养作为教科书设计的重点.

作 者： 李新江   作者单位： 河北省迁安市彭店子初级中学  刊 名： 中国教育技术装备  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分类号： G63  关键词：  

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