浅析当前高职大学生厌学情绪的现状与对策

浅析当前高职大学生厌学情绪的现状与对策

一、高职大学生学习动机分析 学习动机是直接推动大学生学习的内部力量,也是一种学习的需要,这种需要是社会和教育对学生学习的客观要求在其头脑中的反映.

作 者： 聂菊华   作者单位： 湖南机电职业技术学院  刊 名： 职业  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2010 ""(8)  分类号： G71  关键词：  

【浅析当前高职大学生厌学情绪的现状与对策】相关文章：

浅析当前高校寝室文化建设的现状及对策04-29

浅析高职院校学生听力水平的现状及对策04-27

当前大学生思想现状及对策分析04-29

高职招生的现状及对策04-29

浅析当前农村中学作文的教学对策04-29

高职英语教学现状的分析及对策04-29

高职院校汉语口语教学的现状与对策04-30

浅析高职院校毕业生择业心理问题现状及其应对策略04-30

高职商务英语教学的现状与对策04-28

论高职英语教学的现状及对策04-26