学生自我教育问题刍议

学生自我教育问题刍议

自我教育是受教育者为完成特定的修养而把自己当做教育的客体进行自我计划、自我调控、自我评价的活动.学生自我教育的能力不是与生俱来的,而是在教育者的影响下形成和发展而来的.

作 者： 欧燕   作者单位： 贵州省贵阳职业技术学院  刊 名： 职业  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2010 ""(8)  分类号： G71  关键词：  

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