音乐审美合作学习方式的探索

音乐审美合作学习方式的探索

在音乐课堂教学中,让学生通过合作探究、合作体验、合作演绎和合作创作等形式的合作学习,感受音乐美,通过音乐实践,提高学生的音乐审美能力,从而实现音乐素养的提升.

作 者： 黄嘉清   作者单位： 广西,梧州学院,543002  刊 名： 中国成人教育  PKU 英文刊名： CHINA ADULT EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(22)  分类号： G72  关键词： 音乐审美   合作体验   合作演绎   合作创作  

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