对我国高职教育层次结构的思考研究

对我国高职教育层次结构的思考研究

随着社会经济结构的变迁及高等职业教育大众化,进一步调整和优化我国高职教育的层次结构十分必要.本文主要阐述我国当前高职教育层次的结构现状,试图提出对完善我国高职教育层次结构的几点思考建议.

作 者： 刘凡美 芮小兰   作者单位： 刘凡美(复旦大学物理系,200433)

芮小兰(华东师范大学职业教育与成人教育研究所,200062) 

刊 名： 现代企业教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(24)  分类号： G71  关键词： 高职教育   层次   结构   衔接  

【对我国高职教育层次结构的思考研究】相关文章：

优化我国产业市场结构的思考04-28

企业知识的层次结构及管理过程研究04-29

高职英语分层次教学研究报告04-29

对高职教育定位的思考04-28

试论科学的层次结构04-29

我国环境教育的现状研究04-29

我国高职类航海教育的困境与机遇04-28

文化的层次与文明的结构分析04-27

对高职院校计算机教育的思考04-29

关于高职英语教育的几点思考04-29