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读刊用刊促进教师专业发展
目前,课程改革在中小学如火如荼地进行着.笔者认为,如果教师的教育教学理念不转变,课程改革只能徒有其表.那么,如何让教师获得前沿的教育教学理念,进而获得良好的自身专业发展呢?应该说,阅读、利用好教育类期刊是一条重要的途径.教育期刊是中小学教师进行"专业对话"的一个重要平台.
作 者: 袁冲 作者单位: 江苏省南通市通州区川港中学 刊 名: 河南教育(基教版) 英文刊名: HENAN JIAOYU 年,卷(期): 2010 ""(6) 分类号: 关键词:【读刊用刊促进教师专业发展】相关文章:
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