面向农村五年制免费师范生培养模式:问题与对策

面向农村五年制免费师范生培养模式:问题与对策

面向农村五年制免费师范生培养模式是适应农村小学基础教育发展需要而产生的.然而,这种模式在运行过程中存在如下问题:培养目标不协调、学生专业意识不强;课程设置以知识性课程为主、课程内容脱离实践生活、教育类课程比重少;教学技能培养不到位、学生教师职业感意识不强等问题,影响培养质量.因而,各师范院校需要落实培养目标;优化课程结构;完善培养过程,在实践中进一步完善这种培养模式,为农村基础教育培养出优秀师资.

作 者： 何云辉 秦国柱 徐桂荣 HE Yun-hui QIN Guo-zhu XU Gui-rong   作者单位： 何云辉,徐桂荣,HE Yun-hui,XU Gui-rong(湖南吉首大学,湖南,吉首,416000)

秦国柱,QIN Guo-zhu(汕头大学,广东,汕头,515013) 

刊 名： 理工高教研究  英文刊名： JOURNAL OF HIGHER EDUCATION IN SCIENCE & TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 25(5)  分类号： G  关键词： 农村   五年制   免费师范生   培养模式   问题   对策  

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