研究型大学本科生科研能力培养

研究型大学本科生科研能力培养

本文分析了我国现行高等教育中存在的重知识传授,轻能力培养这一现状,以及研究型大学与普通高等学校相比所具有的教学优势.在此基础上,从实施综合培养计划,加大实践教学的改革力度和实验设施的投入力度,改革现行考试方法,建立激励和评价机制,加强学术交流,学术报告活动五个方面探讨了研究型大学本科生科研能力的培养问题.

作 者： 汪文生   作者单位： 中国矿业大学(北京)管理学院,北京,100083  刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分类号： G644  关键词： 研究型大学   本科生   科研能力  

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