浅谈初中科学的学生实验教学

浅谈初中科学的学生实验教学

初中的实验教学要让学生学习初步的科学知识和技能,并经历基本的科学探究过程,受到科学态度和科学精神的熏陶,让学生亲历实验过程,不管实验成功与否,目的在于体悟探究过程,培养探究意识,激发学生的想象力和创造力.

作 者： 陈烘炉   作者单位： 义乌市江东中学,浙江义乌,322000  刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分类号： G424  关键词： 明确目标   注重观察   鼓励探究   激发创新  

【浅谈初中科学的学生实验教学】相关文章：

浅谈初中化学分组实验教学04-29

浅谈初中《科学》教学方法的创新04-29

浅谈初中物理实验教学创新研究的论文（精选15篇）01-17

浅谈生物实验教学的素质教育04-29

浅谈高校学生管理的科学化04-29

浅谈科学施用化肥11-27

浅谈初中科学教学中创新思维的培养04-29

浅谈大学物理实验教学方法04-29

科学实验教学计划03-07

浅谈无机化学实验教学改革04-27