谈谈数学教育中的美育功能

谈谈数学教育中的美育功能

数学中是否包含有美的因素?对此,大部分学者的回答是肯定的.对于职业学校的学生,通过数学美的教学与启发,能够引导学生对数学产生兴趣,克服学生感到数学难懂而且单调乏味的心理障碍.

作 者： 王建军   作者单位： 太原财政金融职业中专学校,山西,太原,030002  刊 名： 太原城市职业技术学院学报  英文刊名： JOURNAL OF TAIYUAN URBAN VOCATIONAL COLLEGE  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分类号： G718.2  关键词： 数学教育   美育功能  

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