浅谈分析化学实验课程成绩评定的改革

浅谈分析化学实验课程成绩评定的改革

文章探讨了基于实际操作技能的分析化学实验课程成绩评定的改革,提出总成绩由三部分构成,实验平时成绩占60%,考核成绩占20%,设计性实验占20%.同时对各部分要求进行细分和量化打分,最后进行综合评定.实践证明,这不仅有利于培养学生扎实的分析操作技能,还培养了学生的科学素质.

作 者： 赵建芬 梁巧荣 钱初洪 Zhao Jianfen Liang Qiaorong Qian Chuhong   作者单位： 肇庆学院,化学化工学院,广东,肇庆,526061  刊 名： 广东化工  英文刊名： GUANGDONG CHEMICAL INDUSTRY  年，卷(期)： 2009 36(4)  分类号： G4  关键词： 分析化学实验   成绩评定   改革   操作技能  

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