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论教育事实的分析框架
分析框架是研究教育事实的具体方法论,是依据一定的理论体系或逻辑体系,对相关研究对象进行有目的的解构和建构的思维方式.对教育事实进行分析,必须建立起必要的分析框架,不同的教育现象和研究目的可以选择不同的分析框架.分析框架的方法论性质决定了只有科学、合理、适切的分析框架才能揭示教育事实中的价值理性和工具理性.
作 者: 孙华 Sun Hua 作者单位: 华中科技大学教育科学研究院 湖北武汉 430074 刊 名: 江西教育科研 PKU 英文刊名: JIANGXI EDUCATIONAL RESEARCH 年,卷(期): 2007 ""(10) 分类号: G40 关键词: 教育事实 分析框架 方法论【论教育事实的分析框架】相关文章:
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