语用学理论在高中EFL教学中的实践与思考

语用学理论在高中EFL教学中的实践与思考

语用学是语言学的一个新领域,又称语言实用学,是以特定语境中的特定话语为研究对象,主要研究在不同的语言交际下如何理解语言和运用语言.同一句话的意义会随语境的变化而变化,而变化的因素是语境.话语在具体语境中的意义,即语句本身意义以外的含义,正是语用学研究的内容.人们说话要表达的事物往往不仅限于所说语句本身的意义,有时由于说话的场合不同,甚至会出现所说语句结构与所表达的意义毫不相干的情况.

作 者： 黄永亮   作者单位： 陕西咸阳师范学院  刊 名： 教学与管理(理论版)  PKU 英文刊名： JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分类号： G63  关键词：  

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