多校区大学学生心理危机干预机制研究

多校区大学学生心理危机干预机制研究

文章通过对多校区大学诱发学生心理危机主要因素的分析,认为建构以预防性干预为主的多校区大学学生心理危机干预机制能够有效地全面预防和干预学生心理危机,促进学生心理健康发展.

作 者： 何放勋   作者单位： 武汉理工大学,政治与行政学院,湖北,武汉,430063  刊 名： 黑龙江高教研究  PKU 英文刊名： HEILONGJIANG RESEARCHES ON HIGHER EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分类号： G40-012  关键词： 多校区大学   心理危机   预防   干预  

【多校区大学学生心理危机干预机制研究】相关文章：

论贫困大学生心理健康危机及预防干预机制的构建04-28

海上危机与心理危机干预04-28

大学生心理危机干预策略探讨04-29

高职学生心理问题预防及心理危机干预04-29

学生心理危机干预方案（精选20篇）02-07

大学生心理危机干预心得（通用10篇）09-29

小学心理危机干预方案12-15

零缝隙心理健康教育和危机干预机制的构建与实践04-29

对高职大学生心理危机及干预实施方法的思考04-26

学生心理危机跟踪干预方案（通用15篇）02-22