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我的课堂,我做主-漫谈如何让语文课堂教学动起来
一直以来,教师已习惯在课堂上要学生读这段、读那段,教师提问、学生回答,教师讲、学生听.随着新一轮课程改革的不断深入,课堂的角色定位也逐渐明朗起来.
作 者: 王水娟 作者单位: 绍兴县柯桥初中,浙江绍兴,312000 刊 名: 教学月刊(中学版) PKU 英文刊名: THE TEACHING OF POLITICS 年,卷(期): 2007 ""(10) 分类号: G63 关键词:【我的课堂,我做主-漫谈如何让语文课堂教学动起来】相关文章:
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