加拿大高中化学教材习题编制的比较分析

加拿大高中化学教材习题编制的比较分析

对加拿大高中化学优秀教材<化学11>的习题编制作了比较分析:从习题结构层次性、多样性、STSE思想、人文价值理念、研究性活动5个教学功能方面进行了评述.

作 者： 陆真 杜娟 郁云   作者单位：   刊 名： 化学教学  英文刊名： EDUCATION IN CHEMISTRY  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分类号： G633.8  关键词： 习题功能   化学教材   案例分析   比较启示  

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