高校激励机制的扭曲和矫正

高校激励机制的扭曲和矫正

高校的健康持续发展需要激励.激励的本质是对人的激励.科学的激励是针对人的需要的激励.高校的激励要走出理论和实践的误区,必须坚持以人为本,遵循高校的规律和特点,积极营造和谐健康的激励环境,加强激励方法和手段的创新,努力构建优良的激励机制和激励体系.

作 者： 王文   作者单位： 桂林理工大学,发展规划处,广西,桂林,541004  刊 名： 高教论坛  英文刊名： HIGHER EDUCATION FORUM  年，卷(期)： 2010 ""(5)  分类号： G40-058  关键词： 高校   激励机制   扭曲   矫正  

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