文化定型的哲学思考

文化定型的哲学思考

文化定型具有积极作用也具有负面作用,学者们历来冠之以文化定型"悖论".本文从哲学的层面来观照文化定型,认为文化定型与其它人类认知一样具有自身的矛盾,是浮离于现实的理论抽象,是需要不断发展的人类认识.只有把握文化定型的哲学内涵才能更好地指导文化教学.

作 者： 邓海龙 邹艳菁 DENG Hai-long ZOU Yan-jing   作者单位： 邓海龙,DENG Hai-long(赣南师范学院外国语学院,江西,赣州,341000)

邹艳菁,ZOU Yan-jing(江西师范大学外语学院,江西,南昌,330027) 

刊 名： 牡丹江教育学院学报  英文刊名： JOURNAL OF MUDANJIANG COLLEGE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(2)  分类号： G02  关键词： 文化定型   哲学内涵   文化教学  

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