应用文写作职业价值取向的实现

应用文写作职业价值取向的实现

应用写作教学的特殊作用和价值取向,是应用写作教学是培养、塑造社会应用型写作职业角色的高级活动.当前应用文写作教学必须面向学生,以人为本,将重点放到写作主体创制文章的行为本身,突出学生写作主体的思维主导作用和主动参与意识,培养写作能力,塑造具有综合素质的高级岗位职业的写作人才.那么教学过程如何实现应用文写作的职业价值取向呢?

作 者： 宋秋芬   作者单位： 山东工商学院国际交流学院  刊 名： 职业技术（下半月）  英文刊名： VOCATIONAL TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2006 ""(8)  分类号： G0  关键词：  

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