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交互式教学法在轮机英语听力与会话教学中的运用
从师生问交互活动中的"教师的提问"以及学生间交互活动中"讨论的组织"两个环节入手,探讨以学生为中心的教学思想与课堂交互活动的有机结合,实践证明,轮机英语听力与会话课程中使用交互式教学,有利于提高教学效果.
作 者: 林红 作者单位: 青岛远洋船员学院外语部,山东,青岛,266071 刊 名: 航海教育研究 英文刊名: MARITIME EDUCATION RESEARCH 年,卷(期): 2010 27(1) 分类号: U676.2 关键词: 交互式教学 轮机英语 听力与会话教学【交互式教学法在轮机英语听力与会话教学中的运用】相关文章:
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