船员职业思维的培养

船员职业思维的培养

总结航海实践的特点及对船员思维模式的要求,提出船员应当具有的职业思维模式;分析海上专业学员的思维特点和现行航海教育与培训在培养职业思维模式方面的不足,提出相应的改进建议.

作 者： 张铎 ZHANG Duo   作者单位： 青岛远洋船员学院航海系,山东,青岛,266071  刊 名： 航海教育研究  英文刊名： MARITIME EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 26(2)  分类号： U676.2  关键词： 航海教育   船员   职业思维模式  

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