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陆枋“雅说”
陆枋小档案
■1985-1999年在成都实验小学担任语文教师。
■1999-2002年任成都实验小学副校长。
■2002年至今任成都实验小学校长。
■小学语文特级教师、中学高级教师、成都市教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）专家。
■最喜欢的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）格言：教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的目的是培养幸福的人。
陆枋出名很早。做教师的时候，年仅28岁的她就被破格提升为小学特级教师。现在，她是成都实验小学近20多年来的第二任校长。2002年，当36岁的陆枋从老校长苏文钰手中接过“老字号”实小的金字招牌，她就深知，机遇与挑战并存，荣誉与压力同在。
陆枋给人的印象是深刻的，不因她外在的容颜美丽，而是蕴于其身的某种气质。似超凡脱俗、不食人间烟火，又似平民人家，自有一种洒脱清朗。
大多时候，陆枋是“静”的，安静、娴静。“我喜欢宁静，一种积极的可以致远的宁静，我喜欢长久，一种不为世事变迁所改变的天长地久。”这样的气质，也正是实小的气质，有着自然流淌的清澈与厚重。
“学校的文化，更多是由人来体现的，让实小师生都有着实小的烙印，一个字——‘雅’”。上学期末，陆枋将“实小雅说”传递给了全校每一个教师，这是她思考多年，终于可以给出一个清晰定位的时候。“清楚了才能坚守，才能坦然。”
“男教师要儒雅，这与勇敢、创新不矛盾；女教师要优雅，志存高远而不是无所求的宁静；学生要文雅，有教养，懂得做人的基本礼仪。”这就是“实小雅说”，也是陆枋的“校长理想”。在学校所有的事物与工作中，她看到的首先是“人”，是学生、教师的生命和他们在实小度过的生命历程。
这样的“雅”，不可能依靠制度推进，必须直指内心。老师走进教室，带着怎样的情绪，除了他自己，没人知道。人的内心无法量化，看上去都敬业、善良，但在情绪与心态上，一差就是十万八千里。所以，陆枋说：“生活涵盖了工作。要让每个教师都在工作中感受到快乐与幸福，他们才能将同样的感受传递给孩子们。尊重每一个老师，如同老师尊重每一个学生，这就是实小每天工作的基本构成。我要做的，只是推波助澜，轻柔的，却又是长久的、坚定的，看似不经意，却又着意明确。”陆枋说话不用“大块头”字词，却总是贴切而美好。
说几个小细节。上任不久，陆枋就提出“装扮办公室”计划：“工作与生活应该是一体的，在什么样的环境里生活，将决定用什么样的心情与心态去工作。”于是，人内心最温暖的亲情、爱情、友谊走进实小的教师办公室，精致的书架、家人的照片、绿色的植物、灵动的金鱼……学生来了，看见的是欢乐；家长来了，体会的是温馨。
再如，年底工作考评，枯燥的备课本检查。陆枋说，不如搞个展览，以年级为单位，发挥个人创意。于是，生动的、张扬的、幽默的，都来了。最后，评出的是“最佳教案设计”、“最佳课后感悟”、“最佳布展”。老师和学生一样，他们的工作质量、生命感悟是一种积淀的过程，也需要用心去引领与浇灌。
陆枋说，教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）不同于其他，它需要宽松的环境，需要极佳的氛围，身处其中，作为主体的教师才会更具创造力和人文修养，而这样的教师才是真正意义上的人师。教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网），既是事业，也是人生。
陆枋虽很有名气，可是，只要你见到她，就会发现，她依然保持了平和与冷静。陆枋说，如果获得了一些成功，那是因为我有一个非常强大的“背景”，这个背景能够在最艰难的时候支撑我、鼓励我；在最迷惘的时候引导我、启发我。这个背景就是——用心去体会，用心
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