谈新时期班主任工作的几个转变

谈新时期班主任工作的几个转变

班主任以培养高素质人才为己任。新的历史时期对班主任工作提出了更高的要求，在这种情况下，班主任工作应实现以下几个转变。

一、教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）观念要更新

班主任必须站在“国运兴衰，民族复兴”的战略高度，从社会主义现代化建设的全局来看待教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）。过去我们强调应试，追求升学率，班主任的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）思想也就成了“渡船人思想”，把一批批的学生送到河对岸就完事了，对学生的能力、创新精神、完善人格的培养不够重视。所以实施素质教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网），首要的是端正教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）思想，转变教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）观念，从应试教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的枷锁中解放出来，按照马克思主义关于人的全面发展和自由发展的理论及素质教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的要求来教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）学生。让学生敢想、敢干，多一些自主，少一些依赖；多一些创新，少一些模仿。这样，我们的班级才能成为人才成长的“百花园”。

二、教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）内容要拓展

传统教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）下的班主任工作所强调的一些教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）内容，如热爱集体、遵规守纪、文明卫生、助人为乐、爱护公物等已经不能满足当今所提倡的素质教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的要求。因此，班主任工作必须顺应新的形势发展，研究教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）内容的转变和拓展，加强诸如全面发展、个性发展、特长教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）、创新教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）、心理健康教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）、性知识教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）、安全教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）、法制教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）、合作教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）、挫折教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）、文明上网、远离毒品教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）、公民意识、国防意识、竞争意识等新的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）内容，从而使我们的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）对象由过去的“传统人才”变为“有现代意识的人才”，从过去的“片面发展”变为“全面发展”——这样才不失为素质教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的本意。

三、教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）方法要多样

在应试教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的模式下，不少班主任为了提高升学率，不可避免地对那些学习成绩不好的学生采取压、罚、训等简单粗暴的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）方法。他们自持是为了学生好，对学生严，事实上是严重歪曲了教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）中所谓的“严”字。陶行知先生说：“真教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）是心心相应的活动，惟独从心里发出来，才能打动心灵的最深处。”所以，教师要从根本上改变简单粗暴的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）方法，依据素质教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）观，采

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