浅谈少先队教育活动的社会化探索

浅谈少先队教育活动的社会化探索

少先队工作离不开多种多样的主题活动，但过去搞队活动，往往是忙苦了辅导员，累坏了队员，而少先队员的主观能动性却得不到充分发挥，而且队活动的范围又常常局限于学校，教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）收获甚微。随着社会主义市场经济的确立和发展，对少先队工作也提出了更新、更高的要求。少先队员们好奇、好问、敢说、敢做、注重实际的心理和行为也促使少先队组织必须组织队员更多、更好地走向社会，参与社会实践，开展丰富多彩的社会化少先队教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）活动，增强队员社会责任感，以此完成教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的主旨和目的。

一、开展社会化的少先队教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）活动是时代、社会发展的需要。

学校教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）习惯上应用灌输教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网），而灌输教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）又常常很难收到良好效果，这是由于灌输教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的内容与我们生活实际常对不上号，而少先队员们生活在这个五彩缤纷、纷繁复杂的世界上，接触到各种各样的人和事。“真、善、美、假、恶、丑”光靠辅导员的空洞说教很难奏效。而社会化的少先队活动，让队员参与社会实践。亲身感受到了社会的方方面面，既丰富了队员的生活，开拓了学生的视野，又增长了队员的能力，也使他们通过自我认识、鉴别达到自我完善。如：少先队组织开展的“血的启示”、“我与绿色同行”活动，就是让队员走上社会，看到违反交通规则、破坏绿化等不良行为及导致的严重后果，从而提高认识，受到教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）。

二、开展社会化的少先队教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）活动，必须采取有效措施促使学生个性全面、健康发展。

(1)开拓广泛的社会实践基地是奠定社会化的少先队教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的基础。

近年来，随着时代的发展，校园周围普遍工厂、商店林立，居民区增多，再由于人口复杂、交通拥挤，新旧观念的碰撞和各种社会现象的产生，社会环境对学校少先队教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的影响已越来越不可忽视。我校少先队在分析学生行为和现状后果断决定，把少先队教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）由课内延伸到课外，由校内延伸到校外，在立足学校的同时立足社会，与巡警队、环保局、国土局等扎口联系，分别成立了“红领巾巡警队”、“红领巾环境监察队”、“红领巾国土小卫士队”，并在徐州高新技术开发区、亚细亚影城、延陵路、云龙区敬老院、常柴厂、烈士陵园等地建立了社会化的少先队教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）基地，为开展社会化的少先队教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）活动奠定了基础。

(2)树立榜样，提高社会化的少先队教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的成效。

少年儿童往往由于其年龄原因，对英雄、榜样有一种自然的崇拜感，榜样的力量是无穷的。我们深知，榜样对学生有很好的说服力和感染力，不仅影响队员的思想意识，而且还会熏陶队

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