基层职工培训模式分析论文

时间:2021-06-30 12:27:04 论文范文 我要投稿

基层职工培训模式分析论文

  网络信息时代的到来,基层职工在工作中所面临的挑战与压力越来越大。现实的工作要求与生活节奏的加快,亟需通过职工培训为其提供更好的智力支持。随着我国企业综合管理水平的提升,如何在新形势下,通过切实可行的基层职工培训模式应用,提升员工的专业素质与综合素质,成为众多企业所面临的重要课题。

基层职工培训模式分析论文

  1、基层职工培训所面临的问题

  1.1基层职工培训机制不健全

  当前,信息化时代要求职工掌握基础的计算机网络技术,能够在办公环境下,实现基础操作。同时,随着全球化趋势的加强,跨国企业之间的联系更加紧密,集团企业在进行海外发展的同时,更需要稳住国内市场,其关键就在于基层员工的综合实力。基层职工培训模式在基层运用中是否科学、相关条件是否具备,都会影响到职工的培训效果[1]。就目前来讲,虽然我国企业综合管理水平在不断提升,但是职工培训机制仍然不完善,未能建立起培训、考核、使用、待遇一体化的运行机制,职工缺乏学习内在动力,培训的质量不高。另外,由培训所带来的薪酬、待遇等配套措施未能很好贯彻,打击了职工的培训积极性。

  1.2职工培训认识不到位

  目前,很多企业在培训中,仅局限于“头痛医头,脚痛医脚”模式,缺乏主动式学习与技术性演练,与集团的综合发展方向存在偏差或存在滞后性,同时,在培训中,对于培训队伍建设的长期规划与安排,缺乏系统性的战略规划,导致培训的效果无法有效利用。另外,员工对于培训态度不佳,缺乏积极性,其重要原因在于企业未能使员工认识到培训的重要性,导致培训资源的浪费。

  1.3培训师资有待进一步提升

  师资是职工培训的基础前提,高效、高质的培训力量是员工专业素质以及综合水平提升的重要保障。但是,在实际的培训工作中,众多企业存在师资力量不足,素质有待进一步提升的问题。同时,企业所聘请的专职教师具备充实的理论基础,但是现场操作水平不够,在知识与技能操作结构上缺乏稳定性,培训水平难以获得更大程度上的提升。另外,培训教师所使用的教材大多是通用教材,企业未能根据自身的实际情况,编制符合自身实际的培训教材,使得教材缺乏实用性,无法发挥出更大的教材实用性。

  2、基层职工培训模式的优化策略

  2.1建立健全基层职工培训机制

  在培训机制的应用过程中,应严格按照企业管理制度,制定科学的基层职工培训规章规范,实行由领导挂帅、分管领导主抓模式,由各专门部门对员工的培训负责,职教部门负责牵头协调。同时,要求其他部门依据培训的效果,明确相关部门的责任,并积极给予落实。另外,加强对培训活动的过程管理,建立起一体化、高效率的综合基层职工培训机制,充分调动企业的优势资源,促进培训质量的有效提升。

  2.2增强职工培训积极性

  建立起培训、考核、使用、待遇一体化的基层职工培训机制,通过有效的员工聘用机制,使员工充分认识到培训工作的重要性,避免培训沦为形式。素质决定职工岗位,通过岗位对薪酬的决定性作用,充分将职工培训工作与职工薪酬待遇结合起来,遵循“平等竞争、择优聘用、优胜劣汰”的原则,提升组织内部的竞争性,为职工培训提供良好的外部条件,增强职工对于工作的积极性与主动性,确保职工教育培训工作能够落到实处。

  2.3优化职工培训兼职教师的聘请制度

  企业在聘请培训教师时,应充分将企业优秀员工与企业外优秀理论教师的聘请充分结合,对每一名教职人员都要精挑细选,保障业务精湛、素质过硬、责任性强的优秀员工担任培训教师。同时,校外优秀教师的聘请,要充分对教师进行考察与考核,在与其所在单位取得有效沟通之后,根据企业实际情况,选择优秀的教师。另外,需要在教师中建立高效、公正、公平的竞争机制与奖励机制,通过教师之间竞争,提升企业的培训水平,设置相关的奖惩制度并落实到位,及时发现与解决培训中存在的问题,提升整体的培训质量。

  2.4增强员工培训的实用性

  培训的重点在于基层职工专业素质的`提升,通过举办丰富多样的培训方式,加快培养具有高素质、高技能的人才队伍。同时,进一步激发出职工学习先进技术的热情,开拓职工培训与聘用之间的渠道,提供多样化的平台,使表现突出的员工能够通过企业间的人才交流,实现由单一性人才向复合型人才的转变。另外,对于自学成才的典型员工,应给予特殊奖励,对通过自身努力提升专业素质的员工给予充分的肯定与扶持,提升全体干部职工的学习积极性。

  2.5培训效果的汇总与集成

  在一期培训结束后,培训人员需要对员工的培训效果进行跟踪与反馈,了解一定时期内职工在培训后的薪酬、岗位变化。同时,对于汇总的结果进行有效统计,对其中发现的问题进行分析与研究,并对问题提出科学化的解决方式,全面提升员工的整体水平。另外,通过对职工培训效果的统计,发现系统化、科学化的培训模式,从整体上提升培训水平。培训师可以在实际的培训工作中,通过有效的学习,提升自身的专业素质,将经验、理论与实践相结合,促进企业基层职工整体培训质量上的上升。

  3、结语

  当前,随着信息化时代的到来,对于员工的专业素质与综合素质有了更高的要求。企业应根据自身的实际情况,制定科学、规范的培训制度,建立高效的培训机制,全面提升基层职工的综合水平,为企业发展提供更多的空间。

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