和小学生成为朋友德育论文

时间:2023-05-01 02:36:14 论文范文 我要投稿
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和小学生成为朋友德育论文

和小学生成为朋友 德育论文

和小学生成为朋友德育论文

2016----2017学年度第一学期 耿利剑

关爱学生,做孩子的朋友,使每个孩子茁壮成长,老师必须关爱家庭,做家长的朋友,从感情上与家长相溶一济,共同寻找孩子的闪光点,寻找教育孩子的有效途径,让学生感到家庭的温暖,教师的关怀,同学的帮助,只有在这样的环境中,学生才能健康发展。教育是一项复杂的工程,要让学生在充满爱的阳光下健康成长,学校、家庭在教育过程中应以学生的发展为核心,把两股教育力量汇成教育合力,一切为了孩子,为了孩子的一切。

首先,关爱家庭,做家长的朋友。

1、知心家庭,爱心无限

⑴以诚相待,走进家庭生活

模仿是孩子学习的重要方式,父母无疑是孩子最主要的模仿对象。孩子后天而成的许多思想、观点、习性均与父母平时在孩子面前的表现有关。经常家访便于寻找孩子与父母身上的契合点;经常沟通,有助于加深双方的了解和信任。教师还可运用心理换位法,将心比心,设身处地为家长着想,从感情上与家长相溶在一起,真心做家长的朋友。

⑵以诚相约,家长进入校园

家长对学生的学校生活,基本上是听学生说。为了让家长更真实地了解学生,教师可邀请家长进入校园。组织他们参观阅览室、微机室、语音室,参观学生活动场所,让他们从一篇作业到一场球赛去感受教师的耐心第一文库网和爱心。组织师生家长联谊活动,一改以往“家长会”模式,让他们与师生共同活动,体会做学生、做教师的喜、怒,增设设家长、教师、学生的沟通氛围,让家长与家长、学生与家长、家长与教师有话讲,有意思表达。

2、欣赏孩子,平等相处

⑴真心相见,让“亮点”亮起来。

教师帮助家长,善于捕捉学生的潜力,从爱孩子到欣赏孩子,发现孩子的闪光点,挖掘出创造的潜能。例如,有些孩子喜欢画画,作业做完就允许他画画;有些孩子喜欢踢球,有些孩子玩皮,但聪明;有些孩子不善言辞,但内心又有自己丰富的世界……,家长、教师只要给学生一定发展空间,孩子的个性就可能得到充分

发挥。

⑵真情相助,学会做孩子的朋友。

每个家长都望子成龙,望女成凤,但他们总是按照成人的要求衡量孩子。教师要指导家长大胆鼓励孩子冒险和尝试,放手孩子。孩子的思维可以天马行空,对知识的获取是全盘接受。指导家长从孩子的年龄去分析他们的心理特点,要用朋友的眼光欣赏孩子的点滴进步,学会做孩子的朋友,学会做好孩子的服务。 其次,关爱孩子,使孩子健康成长。

1、利用课堂,进行“真善美”教育。

学习了“保护资源和环境是一项基本国策”这一内容,我组织学生进行了一次春游活动。要求学生对所见所闻有所感,写出政治小论文。学生表现出对沙漠植被遭毁,沙尘暴袭击人类的忧患,并成立了年级环保小分队,开展了清除校园白色垃圾的活动。

2、教师做孩子的朋友

关爱孩子,把爱融入教学。教师一个充满爱意的眼神,一个关怀呵护的举止,一个激励的话语,可能会影响学生的一生,关爱无处不在。我们以积极的心态看待学生,就会发现他们是那样值得我们赞叹;我们以诚恳的态度倾听学生的心声,就会发现我们在教育教学上的盲区。只要学生把我们当作朋友,敞开心扉,教育教学问题就能迎刃而解。有了和学生做朋友的想法,然后采用一定的方式与学生交流,沟通,达到思想上思维一致,心理上和谐,学生才愿意和你交流、真心相处。学生走上讲台,或激情演讲,或展开讨论,各抒已见。部分学生做的非常好,并真情透露:“做学生不易,做老师更不易。”我想只要我们努力做学生的朋友,学生才会和你交朋友,才会愿意学习,主动学习,乐于学习,创造性学习。

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