三年级阅读课教学计划

时间:2021-07-12 13:48:18 教学计划 我要投稿

三年级阅读课教学计划范文

  光阴迅速,一眨眼就过去了,教学工作者们又将迎来新的教学目标,不如为接下来的教学做个教学计划吧。教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢?下面是小编帮大家整理的三年级阅读课教学计划范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级阅读课教学计划范文

  三年级阅读课教学计划1

  本学期为进一步落实语文课程标准强调的“丰富语言积累,培养语感”对于课外阅读的要求,继续完善我校3年级学生课外阅读指导体系,提高我校小学生的语文素养,按照以下计划上好课外阅读课。

  课时安排:三年级9课时

  阅读主题:走近杨红樱方法渗透:抓重点词句体会书中的人物形象(抓重点词作批注)

  第一课时:走进杨红樱阿姨。介绍杨红樱的基本情况,挑选《淘气包马小跳》系列中的2—3部作品,教师简单讲述故事内容并介绍杨红樱的其他作品。宣布本学期将围绕《淘气包马小跳》系列书籍开展的一系列有意思的课外阅读活动。策划人:谢平

  第二课时:带《淘气包马小跳》系列进教室自由、安静地阅读。策划人:各班语文教师

  第三课时:指导学生进行亲子阅读。策划人:谢平

  第四课时:抓书中的重点词句体会书中的人物形象。从描写人物的词句入手,体会书中人物的性格、情感进而读懂文中人物的内心世界。策划人:徐欣

  第五、六课时:杨红樱好书推荐与好书交换。学生挑选《淘气包马小跳》系列中最喜欢的.一本向其他同学进行推荐,可以讲述书中最有意思的故事,自己最喜欢的人物或书中最有意思的句子等等,最后评出“最佳推荐小书虫”。将自己喜欢的《淘气包马小跳》系列中的一两本书与其他同学交换同一系列中的其他书籍。策划人:王华

  第七课时:“趣味伴读”联谊会。三年级学生和一年级小朋友共读一本书。策划人:谢平

  第八课时:“我笔下的故事人物“漫画比赛。针对《淘气包马小跳》系列,把书中最喜欢的故事人物以漫画的形式画下来,可用书中的词语、句子或自己的语言描述故事人物的特点。以年级为单位进行评比和展示。策划人:徐欣

  第九课时:阅读情况评价,背诵篇目过关。

  三年级阅读课教学计划2

  1、合理安排读书时间。

  (1)晨读:短新闻发布会、五分钟读报、优秀诗文诵读。

  (2)课前:“书海拾贝”、“谈天说地三分钟”、“成语沙龙”、“一分钟演讲”。

  (3)晚上:记自己喜欢的新闻;搜集、剪贴自己喜欢的信息资料,阅读自己喜欢的图书。

  (4)双休:小组共读、个人自读、亲子共读,天天总阅读时间不少于2小时,并做阅读笔记。

  2、把握一般读书程序。读书一般先看封面书名,再看内容提要、目录、扉页,然后逐页阅读,边看边想,不懂之处做上符号。阅读全书后再理清条理,思考不懂的问题,把握中心,最后写出读书笔记。读报也要有阅读顺序,即先要通看所有版面,略知全部内容后,再抓住重点细看,把握文章内容。

  3、认真实施读书要求。一为眼到、心到、手到;二为不懂就问,善于思考;三为要与“说话”、“作文”紧密结合;四为持之以恒。

  4、背诵古诗16首,背诵《三字经》、《弟子规》四分之一。

  5、开展活动,巩固阅读效果。

  1、背诗大王:根据学生的背诵情况评选,并授予称号.

  2、读书日记:把所读的书在日记上有所纪录,有计划安排,每学期检查一次.

  3、手抄报:办有关方面的读书内容,一个月一次。

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