第六册十四课孤独之旅
14孤独之旅
曹文轩
教学目的
1.体验成长的感受。
2.学习小说的细节描写对表现人物性格的作用。
3.学习小说环境描写的作用。
重点难点
1.重点
(1)体验成长的感受。
(2)细节描写对表现人物性格的作用。
2.难点:环境描写的作用。
教学时间
一课时
教学过程
一、预习
1.查字典,读准下列加点字的音。
嬉闹(xi1) 觅食(mi4)。 驱除(qu1) 雍(yong1)
旧茬儿(cha2) 戳破(chuo1) 撩逗(liao2)
2.查工具书,解释下列词语。
厚实:富裕。
嬉闹:笑着闹着。
觅食:寻找食物。
驱除:赶走,除掉。
回应:回答。
撩逗:挑弄,引逗。
歇斯底里:形容情绪异常激动,举止失常。
3.阅读全文,思考课后练习。