《三峡〉、《与朱元思书》

时间：2023-05-02 11:04:23 初中二年级语文教案我要投稿

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《三峡〉、《与朱元思书》

《三峡〉、《与朱元思书》1

初中二年级教案：《三峡〉、《与朱元思书》，是新人教版八年级语文教案，本教案由Word软件制作，文件大小为 7 K，创作者将在文件内注明，已被网友下载次，受欢迎程度为级。

《三峡〉、《与朱元思书》2

　　[甲] 三峡

《三峡〉、《与朱元思书》

　　自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

　　至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

　　春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

　　每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

　　[乙] 《与朱元思书》

　　风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

　　水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

　　夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

　　小题1:解释下列划线的词。（4分）

　　（1）沿溯阻绝（）（2）猛浪若奔（）

　　（3）故渔者歌曰（）（4）经纶世务者（）

　　小题2:用现代汉语翻译下列句子。（4分）

　　（1）素湍绿潭，回清倒影。

　　（2）鸢飞戾天者，望峰息心。

　　小题3:找出甲、乙两文中所使用的通假字各1个，并写出其意思。（4分）

　　（1）甲文中_______通_______，意思是_____________________________________

　　（2）乙文中_______通_______，意思是_____________________________________

　　小题4:乙文中从侧面表现水的清澈的句子是；以声音来反衬山林之静的句子是。（4分）

　　小题5:甲、乙两文都写了水流的湍急，但描写的侧重点有所不同，甲文侧重于写水流之_____________，乙文侧重于写水流之____________；甲、乙两文都描写了难见天日之景，但着眼点却不同，甲文以“不见曦月”来突出_____________，乙文以“有时见日”来突出____________。（4分）

　　参考答案：

　　小题1:（4分）（1）逆流而上（2）飞奔的马（3）所以（4）筹划

　　小题1:（4分）（1）（2分）译文：白色的'急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映出各种景物的影子。（2）（2分）译文：极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。

　　小题1:（4分）（1）“阙”通“缺”，中断（2）“反”通“返”，归，回去。（另有：“转”通“啭”等，只要找到两个即可。）（2分，每小题1分）

　　小题1:（4分游鱼细石，直视无碍；蝉则千转不穷，猿则百叫无绝

　　小题1:甲、乙两文都写了水流的湍急，但描写的侧重点有所不同，甲文侧重于写水流之疾或快____，乙文侧重于写水流之__急或猛___；甲、乙两文都描写了难见天日之景，但着眼点却不同，甲文以“不见曦月”来突出__山之高__，乙文以“有时见日”来突出树之密、

　　略

《三峡〉、《与朱元思书》3

　　文言文阅读。

　　[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

　　至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

　　春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

　　每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（《三峡》）

　　[乙]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

　　水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

　　夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（《与朱元思书》）

　　1．解释下列加粗的词。

　　（1）沿溯阻绝（）

　　（2）猛浪若奔（）

　　（3）故渔者歌曰（）

　　（4）经纶世务者（）

　　2．用现代汉语翻译下列句子。

　　（1）素湍绿潭，回清倒影。

　　译文：__________________________________________________________________

　　（2）鸢飞戾天者，望峰息心。

　　译文：__________________________________________________________________

　　3．找出甲、乙两文中所使用的通假字各1个，并写出其意思。

　　（1）甲文中_______通_______，意思是_____________________________________

　　（2）乙文中_______通_______，意思是_____________________________________

　　4．文言文语句中常常省略了一些部分。请在下面括号里填入被省略的部分。

　　（1）负势竞上，（）互相轩邈

　　（2）急湍甚（）箭

　　5．甲、乙两文都写了水流的湍急，但描写的'侧重点有所不同，甲文侧重于写水流之_____________，乙文侧重于写水流之____________；甲、乙两文都描写了难见天日之景，但着眼点却不同，甲文以“不见曦月”来突出_____________，乙文以“有时见日”来突出____________。

　　参考答案：

　　1．（1）逆流而上（2）飞奔的马（3）所以（4）筹划

　　2．（1）白色的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映出各种景物的影子。

　　（2）极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。

　　3．（1）“阙”通“缺”，中断

　　（2）“反”通“返”，归，回去。（另有：“转”通“啭”等，只要找到两个即可。）

　　4．（1）负势竞上，（山峦）互相轩邈（2）急湍胜（于）箭

　　5．疾或快急或猛山之高树之密

《三峡〉、《与朱元思书》4

　　《三峡》与《与朱元思书》

　　【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

　　——《三峡》

　　【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

　　——《与朱元思书》

　　【小题1】解释下列句子中加线词语的意思。（2分）

　　（1）猛浪若奔（2）略无阙处

　　【小题2】下列句子中加线词语的意思或用法相同的一项是（）（2分）A．奇山异水，天下独绝猿则百叫无绝B．自三峡七百里中自富阳至桐庐C．回清倒影清荣峻茂D．隐天蔽日疏条交映有时见日

　　【小题3】把下面句子翻译成现代汉语。（2分）

　　（1）清荣峻茂，良多趣味。

　　(2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

　　【小题4】甲、乙两文同为描写山水美景的文章，两文都以（表达方式）为主，但是两文的写作目的不同：《三峡》主要是为了客观地介绍地理知识，而《与朱元思书》则突出了。（2分）

　　【小题5】甲文和乙文中都描写了水，突出了水的什么特点？请各找一处加以评析。（2分）

　　答案：

　　【小题1】飞奔的马阙通“缺”，中断

　　【小题2】D

　　【小题3】（1）水清、树荣、山高、草盛，趣味无穷。（2）看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。

　　【小题4】描写突出了对大自然的赞赏，而且写出作者的内心感触

　　【小题5】水大浪急（1分），如《三峡》中“夏水襄陵，沿溯阻绝”侧面渲染了这一特点；《与》文中“急湍甚箭，猛浪若奔”形象鲜明地描写了富春江水之异（1分）。意对即可。

　　解析【小题1】试题分析：“奔”是活用词，动词活用为名词，应译为“飞奔的马”“阙”是通假字，通“缺”，译作“中断”。

　　考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。

　　点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。

　　【小题2】试题分析：A:前“独一无二”，后“停止，消失”；B:前“在”，后“从”；C:前“清波”，后“清澈”。D:均指“太阳”。

　　考点：本题考查学生理解文言虚词的掌握和辨析能力。

　　点评：平时学习中，对于文言虚词、多义词要多加比较，知道它有几个意思，并分别举出例句，积累下来。遇到多义的文言虚词、实词后一定要加以联想，想一想在其它句子中该词是什么意思，这样熟能生巧。考试时再遇到就可以轻而易举地区别开了。

　　【小题3】试题分析：翻译时要注意，关键词语的`意思必须要落实。这两句中的关键词有“清荣峻茂”“鸢飞戾天者、经纶世务者”等。“清荣峻茂”应译为“水清、树荣、山高、草盛”，即一个字是一个意思，形容的是一个方面。“鸢飞戾天者、经纶世务者”应译为“极力攀高的人、忙于世俗事务的人”。了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。

　　考点：本题考查学生文言语句的翻译能力。

　　点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

　　【小题4】试题分析：两文都是写景为主的文章，因此以描写为主要表达方式。后文在写景中，表达了对大自然的赞美，同时还表达了对追名逐利之徒的蔑视。

　　考点：本题考查学生对文章表达方式及内容的理解能力。

　　点评：表达方式一般有五种：记叙、描写、抒情、议论、说明。写人记事常用记叙，写景常用描写，介绍常用说明。至于文章表达的人物的思想感情，要看所写事的性质，所写景的特点等来综合分析。有直接抒情的语句，一定要借助这些诗句揣摩所要表达的感情。

　　【小题5】试题分析：通读两文，抓住文中写水的关键语句可知，甲文“夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”写出了江水的湍急；“素湍绿潭，回清倒影”写出了水的清澈。乙文“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔”除了写水的清，还写了水的湍急。

　　考点：本题考查学生课文内容的理解能力。

　　点评：做这类题目时，一定要在通读全文、理解文章大意的基础上，抓住相关的关键语句，然后根据这些语句，把切题的答案或提取或概括出来，组织成通顺的语句作答。

《三峡〉、《与朱元思书》5

　　阅读《三峡》、《与朱元思书》两篇文言文，回答问题。

　　【甲文】

　　自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日：自非亭午夜分，不见曦月。

　　至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

　　春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

　　每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

　　【乙文】

　　风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

　　水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

　　1. 解释加点的字。

　　良多趣味（）属引凄异（）

　　泠泠作响（）经纶世务者（）

　　2. 在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句，说说它们的表达效果。

　　视觉：

　　听觉：

　　表达效果：

　　3. 甲文先写山，后写水，层次井然。写水是按______________________________顺序写的。乙文则是按______________________________顺序写的。

　　4. 甲乙两文在写景方面有什么相同之处？

　　5. 甲文总写三峡的特点是什么？乙文总写富阳到桐庐的山水特点是什么？分别用原文语句回答。

　　6. 乙文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？

　　7. 假如你是一位投资者，根据两文介绍的`特点，你将如何让开发这两个地方？请简要回答。

　　[参考答案]

　　1.真，实在接连不断形容水声的激越筹划，治理 2.视觉：横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。听觉：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。表达效果：句式整齐，音韵和谐；对比立意，相映成趣。 3.夏、春、冬、秋（或季节）；先总后分（或总分）。 4.两文都做到了动静结合，都从视觉和听觉方面去写景，使人如同身临其境。 5.甲：三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。乙：奇山异水，天下独绝。 6.表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊人生的思想感情。 7.在三峡修建水利工程，同时搞旅游开发。在富春江到桐庐一带搞旅游开发。（要抓住两个地方的特点来谈）

《三峡〉、《与朱元思书》6

　　（一）

　　自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！（选自郦道元《三峡》）

　　（二）

　　风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（选自吴均《与朱元思书》）

　　12、解释下列各句中加点词语的含义。（4分）

　　（1）略无阙处（2）虽乘奔御风

　　（3）负势竞上（4）望峰息心

　　13、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（）（2分）

　　A.清荣峻茂，良多趣味 B.中间力拉崩倒之声

　　C.阡陌交通，鸡犬相闻 D.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜

　　14、翻译文中划线的句子。（6分）

　　（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝

　　译文：

　　（2）经纶世务者，窥欲忘反

　　译文：

　　15、比较两篇短文的异同。（3分）