幼儿园外出安全教育教案

时间:2022-11-16 03:46:56 幼儿教案 我要投稿
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幼儿园外出安全教育教案(精选7篇)

  作为一位杰出的教职工,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家收集的幼儿园外出安全教育教案(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园外出安全教育教案(精选7篇)

  幼儿园外出安全教育教案 篇1

  活动目标:

  1、提高幼儿的自我保护能力。

  2、培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。

  活动准备:

  1、图片两张

  2、安全卡片和不安全卡片若干

  操作要点:

  一、导入活动,引出话题

  1、小朋友都喜欢玩球,而且有许多玩球的方法,但是小孩子应该在哪里玩球呢?

  2、出示图片。

  有两张图片,请大家仔细观察,然后讲讲在哪里玩球好。

  3、一张图片里有车道,旁边有小河,另一张是有围栏的.空地

  4、我们应该在第二张图片所表示的地方玩,为什么,引导幼儿说出第一幅图片中的不安全的因素,只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。

  二、故事受伤的皮皮

  1、故事里有谁,讲了什么。

  2、皮皮为什么三次受伤。

  3、我们从故事里受到什么教育。

  三、游戏:传球

  玩法:教师准备有安全内容和不安全内容的卡片,幼儿围坐在一起听铃声传球,当铃声停下时,手拿球的幼儿从盒子里取出一张卡片面向全体幼儿问;这样玩可以吗,幼儿根据卡片内容边拍手边讲对,对,对对可以这样玩,或错,错,错不能这样玩。游戏可以反复进行。

  四、集体讲评:

  今后在生活,游戏中如何学会自我保护,注意安全。

  幼儿园外出安全教育教案 篇2

  活动目标:

  知道在春游时应注意的事情,有初步的自我保护意识。

  活动准备:

  视频

  活动过程:

  一、春游去——引起孩子参与活动的`兴趣,了解孩子对安全的认识

  1、春天来了,老师要和小朋友,还有爸爸妈妈一起去野生动物园春游,高兴吗?可是小朋友出去,老师有点担心,知道为什么吗?

  2、小结:出去春游会遇到很多不安全或危险的情况,所以老师会担心。

  二、怎样才安全——知道外出春游要注意哪些安全

  1、乘车

  怎样乘车才安全呢?(上下车有序排队,乘车时不在车上玩、不把头伸出窗外、车没停下来不在车上走动。)

  2、看动物

  怎么看动物才安全呢?(不随便喂小动物吃东西,不用手去触摸小动物。)

  3、公园里人多

  公园里人多要跟着爸爸妈妈,不随便乱跑,不跟陌生人走。

  4、小结:出去玩很开心,注意安全最重要。

  三、准备工作——了解春游去可以带些什么

  1、春游去你会带些什么呢?

  2、除了带上好吃的,还可以带个塑料袋放垃圾,穿上运动鞋,方便走路。

  幼儿园外出安全教育教案 篇3

  活动目标:

  1、初步了解外出时乘坐公共交通工具上车、乘坐及下车时的安全常识。

  2、在学习了乘车安全常识的基础上,愿做一名文明小乘客。

  3、树立安全及自我保护意识。

  活动准备:

  多媒体课件、小红花。

  活动重点:

  了解乘车时的安全常识。

  活动难点:

  在学习了乘车安全小常识的基础上,愿意做一名文明小乘客。

  活动过程:

  一、小朋友,你们做过公共汽车吗?开心吗?

  今天,天气真好!丫丫要做公共汽车去鑫源小区去看奶奶,我们一起看看在汽车上发生了什么事情?

  1、上车时,乘客不排队,乱哄哄地挤着上。

  2、小朋友把头伸到车窗外东张西望,而且把手也伸出去了。

  3、有个小朋友在公共汽车上跑来跑去。

  4、两个小孩为了争座位吵了起来。

  这样做好不好,为什么?应怎样做?

  二、除了这些你还在汽车上见过哪些不礼貌的行为或不安全的做法,谁能说一说?

  三、播放多媒体课件。

  1、上车时,按顺序排队上车。

  2、主动给老人让座。

  3、站着时,抓紧扶手。

  4、下车时,按顺序一个一个的下车。

  让小朋友说说,这些人做的.对不对。为什么?

  四、欣赏儿歌《外出啦》巩固了解乘车小常识。

  五、情景表演:让小朋友学做文明小乘客。(表演好的发小红花)。

  六、总结:“小朋友表演得真棒!你们都知道了该怎么做才算是一名文明小乘客。老师也希望我们小朋友在生活中也能这样做,加油!

  幼儿园外出安全教育教案 篇4

  【活动目标】

  1、通过观看幼儿用书和教学挂图,了解安全春游的注意事项。

  2、知道注意安全才能开心出游。

  【活动准备】

  教学挂图和幼儿用书。

  【活动过程】

  1、谈话,引发幼儿的美好回忆,导入活动。

  师:小朋友们,你们喜欢春游吗?为什么?

  2、引导幼儿逐幅观看挂图上的内容,组织幼儿讨论。

  师:有些小朋友也去春游了,可是他们都哭着回来了,请小朋友们看看,他们都怎么啦?

  (1)引导幼儿观看第一幅图。

  ①提问:图上的小朋友在干什么?

  ②教师小结:外出春游时,一定要跟紧老师排好队,不能一个人离开老师和小朋友。

  (2)引导幼儿观看第二幅图。

  ①提问:这个小朋友的腿是怎么破的?这是怎么回事呢?小草那么柔软怎么会划破小腿?

  ②师:有什么好办法可以帮助她呢?换上什么样的服装就可以保护自己了?

  (3)引导幼儿观看第三幅图。

  ①提问:图上的两个小朋友在干什么?你觉得这个小朋友为什么要拉住他

  ②教师小结:一定要乱离路边的池塘,防止滑入水里。

  (4)引导幼儿观看第四幅图。

  ①提问:他怎么了?他的头上有什么?这是怎么回事?小朋友们,你们说,如果春游的时候遇上大马蜂,你们怎么办?

  ②教师小结:如果遇到马蜂或者其他小虫子,最好小心的绕开,不去招惹它们,不激怒它们,这样就不会引起它们的攻击。

  3、教师请幼儿阅读幼儿用书,找出另外要注意的两点。

  (1)师:请你们仔细看看书上,看看还有没有我们刚才没有发现的.问题。

  (2)引导幼儿仔细观察,并讨论另外两点:

  ①师:这个小朋友的手怎么了?怎么会流血呢?那我们春游的时候看见小花可以怎么做,不可以怎么做?

  ②教师小结:春游的时候不要乱碰花草,小心被刺扎到。

  ③师:这幅图上有什么?它提醒我们要注意什么呢?

  ④教师小结:鲜艳的蘑菇千万不要采,因为它可能是有毒的。

  4、请幼儿自由阅读幼儿用书,和旁边的小朋友自由地说一说外出游玩要注意的事项。

  5、组织幼儿儿歌表演《郊游》。

  师:我们记住了这么多安全注意事项,就可以快快乐乐地春游去喽。

  幼儿园外出安全教育教案 篇5

  活动目标:

  1、让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。

  2、培养幼儿的安全意识及自我保护能力。

  3、引导幼儿初步掌握日常生活中的安全。

  4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

  5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  核心要素:

  游玩时应注意跟爸妈不远离。

  陌生地不乱去为安全要牢记。

  活动准备:兔子头饰

  提前组织幼儿排练情景剧。

  基本过程:

  (一)导入活动:

  1、今天,我请来了兔妈妈和她的'孩子(小灰、小白),她们要给小朋友们表演节目,请大家一定要仔细看喔。

  2、邀请一位老师和小朋友一起表演。

  (二)关键步骤:

  1、情境表演:

  兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子们一定要在自己身边,不要独自到危险的地方去。小灰兔在妈妈的身边采蘑菇,小白兔悄悄地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到它,小白兔哭着对妈妈说:“妈妈,我错了。以后,我再也不离开妈妈了。”

  2、讨论:

  (1)两只小兔谁做得对?

  (2)我们和父母出游时应注意什么?应该怎样做?

  活动延伸:

  1、可通过游戏对幼儿进行安全意识的礼仪教育。

  例如:游戏《老猫睡觉醒不了》

  幼儿在猫妈妈身边说儿歌:“老猫睡觉醒不了,小猫偷偷往外瞧,因为小猫爱游戏,悄悄走到外面去”小猫说完,轻轻离开妈妈,猫妈妈叫小猫,小猫快速回到猫妈妈身边。

  2、带领幼儿出游,出游前对幼儿进行安全教育,进一步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

  家园互动:

  1、家长带幼儿出游前,给幼儿提出具体要求。

  2、出游时,引导幼儿要注意安全,不独自去危险的地方。

  注意事项:

  外出时,要让幼儿活动在自己的视线内。

  活动反思:

  1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么?

  2、你认为这个活动的成功之处在哪里?

  3、你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?

  幼儿园外出安全教育教案 篇6

  教学目标:

  1、让学生了解生活中的一些外出活动的安全常识,知道每个人都应该珍惜生命,懂得安全的重要性,增强学生的自我保护意识,提高自我保护的能力。

  2、掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在突发事件中正确应对的习惯,提高学生的安全防范意识和应急避险能力,保障学生健康成长。

  3、培养学生的搜集整理信息的能力,做一个生活的有心人。

  教学过程:

  第一课时

  一、谈话导入

  当外出考察、游玩或参加社会实践活动时,大家一定非常高兴。但外出活动,稍不留意也可能造成人身伤害。怎么样远离这些危险呢?让我们一起来研究吧!

  二、准备研究的问题

  1、针对各种外出活动,同学们准备研究哪些方面的安全问题?把自己的想法和同学们一起交流。

  2、小组交流想法。

  3、开阔思路——外出活动保安全

  4、确定主题

  我们小组确定的主题是:

  三、开展实践活动:了解外出活动的安全问题

  1、调查

  ①同学们在外出活动时,遇到过哪些安全问题?大家的安全意识如何?让我们进行一次调查吧。

  ②可以在教师的帮助下,把需要调查的'问题编制成问卷,这样便于对调查结果进行统计。

  我想了解的问题:

  1、你在外出活动时遇到过哪些安全问题?

  2、这些安全问题发生的原因是什么?

  3、你觉得外出活动会存在哪些安全问题?

  4、进行户外实践活动时,你会先考虑安全问题吗?

  5、到公共场所活动,你会先了解安全出口吗?

  6、在公园、游乐园游玩时……

  ③整理调查结果,然后和小组的同学共同进行分析。

  如:很多同学在外出活动时遇到过摔伤、划伤、扭伤等安全问题。

  同学们的安全意识还不强

  有些地方的安全措施不到位

  2、采访

  到相关部门采访,了解本地区近几年小学生外出活动发生安全事故的案例和原因,并作好记录。

  ①讨论,确定采访对象时,要选择能给我们提供最可靠的信息的人。如:

  我们学校的情况可以到校长那儿去了解;

  这些问题教育主管部门应该最清楚;

  我们可以到医院去体采访。

  ②小组交流确定采访的内容:

  事故情况:

  事故地点:

  事故原因:

  3、交流

  通过前面的调查和采访,同学们有哪些感触?把自己的想法和大家进行交流。

  第二课时 学会保护自己

  一、搜集资料

  1、小学生外出活动时应该注意哪些安全问题?怎样才能避免意外伤害?出现事故后应该如何处理?让我们通过查阅图书、上网搜索等方式了解相关信息。(事先让学生自己先准备这些工作)

  2、学习小资料:

  3、全班交流。

  二、咨询请教

  1、同学们还可以咨询专业人员,或者请教教师和家长,了解外出参加各种活动时应该注意的安全问题。(事先让学生自己先准备这些工作)

  2、学习小资料:

  游泳应该注意的安全问题

  乘车应该注意的安全问题

  外出应当注意的安全问题

  3、结合自身的实际情况,谈谈自己是否做到以上的安全要求呢?

  4、全班交流

  三、实地考察

  1、选择就近的公共场所进行实地考察,看一看哪些地方设置了安全警示标志,了解到这些地方活动需要注意的安全问题。

  (或让学生回忆曾看过的安全标志或搜集相关安全资料)

  2、小组讨论交流

  四、整理资料

  请同学们把搜集到的资料进行整理,还可以分类制作成资料卡片。

  学习公共场所安全基本知识

  公共场所出现意外时的安全撤退法则

  第三课时

  一、知识竞赛

  1、在班内举办一次知识竞赛,看看同学们对外出安全的基本常识的掌握情况。

  外出安全知识竞赛

  如:和家人一起游泳时如何保证安全?(要选择有信誉的旅行社……)

  2、小结,评议

  二、观察分析

  1、观察下面这些图中的小朋友在做什么,说一说这样做有什么危险?

  如果你见到这种情况会怎么办?

  游泳时打闹

  在高压电线下放风筝

  扒正在行使的机动车

  拿工具姿势不正确

  在危房附近玩耍

  逗危险动物

  2、分组讨论,全班交流

  3、同学们在外出活动中还见过哪些不安全的行为?说出来提醒大家。

  三、总结与交流

  1、交流

  通过研究,同学们一定有很多收获。让我们回顾自己的研究过程,梳理研究结果,与同学们交流分享。

  如:我知道了去公共场所活动应该注意哪些问题

  我们了解了制定活动安全公约的方法

  以前我外出游玩对安全总是重视不够,以后要……

  2、收获和反思

  ①交流:同学们对外出活动的安全问题进行了研究,一定有很多收获,把自己的收获和体会与大家分享。

  ②填写:我的收获和反思:

  四、单元评价与拓展

  1、评价

  评价内容:很满意?? 还可以?? 需努力

  能积极参与采访调查活动

  进一步提高了整理资料的能力

  通过活动,提高了外出活动的安全意识

  能根据活动所得主动调整自己的行为,远离意外作害

  小组同学根据活动内容拟定评价的标准,先进行自我评价,然后再请同学、教师和家长来评一评。

  2、拓展

  大家还有哪些想进一步探索的问题,提出来,和同学们继续研究。

  如:

  我想研究受到外伤怎样紧急处理?我想研究外出旅游时简易急救方法?外出活动时遇到自然灾害怎样躲避?

  幼儿园外出安全教育教案 篇7

  一、教学目标:

  1、明白安全教育的重要性。

  2、知道外出旅游所应注意的事项:防疾病、防交通事故、防走失、防溺水、防跌打、虫咬等。

  3、初步习得一些外出常用安全必备知识。

  二、录相或小品导入

  暑假,小强和爸爸妈妈一起去北京。后天要出发,今天正准备出门的物品:舒适的衣物,遮阳防晒用品,防中暑及拉泻晕车等常备药,带点方便食用的水果、水及干粮以便途中食用。他们把所有的物品按使用的情况分类装好,并尽量带得少而精,然后按个人的能力分配了每个人携带的物品。然后他们又教育小强出发前好好休息,外出旅游应注意-----

  三、外出旅游有哪些安全隐患

  1、录相中小强的爸爸妈妈考虑了哪些安全问题?

  穿着舒适,防晒防中暑防晕车,及时补充体能,减小体力消耗。保证身体健康,以便高兴地享受旅游。

  2、他们还会提醒小强注意哪些安全问题?

  学生小组讨论,然后交流:他们会提醒小强,外出旅游最重要的是安全,身体安全要注意保持体力,注意不乱吃东西及时补充水份,多吃新鲜的蔬菜水果。游览时要紧随大人,切不可独自行动,如要走开需提前告知征得同意后才可离开,一旦发生走失的事可寻求工作人员或打电话。

  四、拟定一份游安全提醒小贴士

  1、暑假里,同学们可能会出门旅游,可能会去游山、也可能会去玩水、有可能会去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。现在有几处景点可供选择,请各小组选定一个你们可能去或喜欢去的地方,然后来领取该旅游景点的相关资料。根据资料及你们所能考虑到的安全问题,拟一份去该地旅游的.安全小贴士,内容可包括临行前的准备和出行时的注意事项。

  2、学生小组讨论,拟定相关的安全事项。

  3、小品的方式交流:师演家长,“暑假想去哪儿玩。”“……”“你已经读中职一年级了,妈妈考考你,如果你来准备施行的物品你觉得要准备些什么?”“……”“同学们你们觉得考虑得够周到了吗”“……”“以前你出门老让我们担心,初中时你很调皮,要出门了很高兴,临行前一天晚上睡不着觉,结果刚出门就生病了,还有一次居然丢了自己,把我们吓死了,那么这次在旅行中你会注意什么?”“……”

  五、为他们敲响安全警钟

  1、出示一组存在安全隐患的旅游图片。

  不注意交通安全,在危险地带逗留,独自行动,烈日下曝晒,乱吃不洁食物……

  2、学生辨析存在的安全隐患。

  3、对照自己出游的情况谈谈收获。

  六、安全牢记心中

  外出旅游须注意,健康安全放第一。衣服装饰要舒适,常备药品需带好。成人相伴更安全,联系电话要记好。交通法规严遵守,爬山涉水需谨慎。如遇困难别慌张,相关人员可求助。安全第一记心中,旅游才能得快乐。

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